O Colégio Corte Real - Cooperativa de Solidariedade Social, C.R.L., foi constituído no ano de 2005. Em 2008, obteve o reconhecimento de equiparação a IPSS (Instituição Particular de Solidariedade Social).

O nosso propósito é o desenvolvimento de respostas sociais de qualidade dirigidas a crianças e jovens no concelho da Moita, de forma a suprir as carências existentes.

A maioria dos cooperantes do Colégio Corte Real, CRL, está ligada de forma direta à educação e formação de crianças, jovens e adultos através da Escola Técnica Profissional da Moita

Desde a sua origem que, além das valências iniciais - Creche e Jardim-de-infância - o Colégio Corte Real estende a sua ação à promoção de Atividades de Enriquecimento Curricular em parceria com os Agrupamentos Verticais de Escolas Fragata do Tejo e José Afonso e Escola Técnica Profissional da Moita, do concelho da Moita e com a Direção Geral de Estabelecimentos Escolares (DGEstE), através do ensino de inglês, expressão musical e outras atividades lúdico-expressivas, atividade física e desportiva e apoio ao estudo.

No ano letivo 2014-15 implementa mais uma resposta social, criando uma nova valência, o 1º Ciclo do Ensino Básico, que inicia com uma turma de 1º ano de escolaridade.

Numa lógica de crescimento, expansão e inovação, desenvolvemos a nossa atividade tendo como base o seguinte perfil para todos os intervenientes no processo de ensino e aprendizagem (alunos, professores, auxiliares):

• Investigadores: desenvolvem a curiosidade natural que é o ponto de partida para a construção do conhecimento.
• Informados: exploram conceitos, ideias e questões relevantes ao nível local e global.
• Pensadores: exercitam e aplicam o pensamento crítico e criativo na abordagem a problemas de diferentes níveis de complexidade.
• Comunicadores: expressam ideias e informação de um modo criativo e confiante, trabalhando colaborativamente.
• Responsáveis: assumem a responsabilidade pelos seus atos e consequências inerentes.
• Abertos: apreciam as diferentes culturas, diferentes histórias e perspetivas.
• Solidários e cuidadores: mostram empatia, envolvimento e respeito pelo outro, procurando satisfazer as suas necessidades. 
• Audaciosos: envolvem-se em situações novas com coragem e independência.
• Reflexivos: valorizam a sua experiência individual e o erro como fonte de aprendizagem.